31 Mayıs 2021 Pazartesi


Bilim Şenliği Web Sitesinde makalemiz yayınlandı

Meşkure Şamlı Ortaokulu / Şebnem Gençtürk



 

 

Öğretmen Çocuk web sitesinde makalemiz yayınlandı. 
              
               Meşkure Şamlı Ortaokulu / Şebnem Gençtürk




28 Mayıs 2021 Cuma

Ece Su D. Etwinning yolculuğum

      

           E TWİNNİNG YOLCULUĞUM          

       Bu yolculuğa başladığımda çok heyecanlıydım yapabilir miyim, başarabilir miyim diye merak ediyordum. Sonra neden başaramayayım diyerek projeye katıldım. İlk toplantımızda öğretmenimiz proje hakkında bilgi verdi. Padlet ve canva uygulamalarını anlattı. Bizlere de ödev olarak Digital  Scinence ile ilgili afiş veya poster ve özgeçmişimizi hazırlayıp padlete yüklememizi istedi. Bizlerde ödevlerimizi yapmak için araştırmalar yapıp sorumluluklarımızı yerine getirerek bilgilerimize bilgi katmaya başladık.





Seminerlerimiz ve toplantılarımız devam etti.

Bu seminerlerimiz ve toplantılarımızda;

  •         Scratch
  •                  Postermywall

      ·         Wordwall

      ·         Wordart

      ·         Tinkercad

      ·         Learning apps

      ·         Chatterpix

      ·         Popplet

      ·         Meetingwords

      ·         Renderforest

      ·         Powton 

uygulamaları kullanarak afişler, posterler, kartlar, videolar, oyunlar, testler avatar ve makaleler hazırladık.

Çalışmalarımı çok keyifliydi. Diğer ülkedeki ve illerdeki arkadaşlarımızla birlikte çok güzel çalışmalar yaptık. Bu yolculuk benim için eğlenceli, öğrendikçe öğrenmek istediğim bir yolculuktu.    

                                                                                                          Ece Su D.

                                                                                  MEŞKURE ŞAMLI  ORTAOKULU                                                                                                                   Şebnem Gençtürk                                                      

24 Mayıs 2021 Pazartesi



FATİH ORTAOKULU
MAYIS VE SON WEBİNARLARIMIZ
Öğretmen ve öğrenci webinarlarımızı tamamladık.Güzel bir projeyi tamamlamak,öğrencilerle birlikte yeni şeyler öğrenmek ve öğretmek çok değerliydi benim için..Ayrıca diğer okullar ve öğretmenlerle güzel çalışmalar yaptık.

 

 Projemizin sonuna yaklaşırken yaptığımız bilgilendirme toplantımız.

Our information meeting as we approach the end of our project.


23 Mayıs 2021 Pazar

          ATATÜRK ORTAOKULU/EMİNE ORHAN

Mayıs ayı son öğretmen webinarımızı tamamladık.





MEŞKURE ŞAMLI ORTAOKULU/ EMEL Y.ASIG 

Mayıs ayı toplantımızda final ürünümüzü hangi araçlarla yapabiliriz diye tartıştık.Projemizin genel bir değerlendirmesini yaptık.

In our meeting, we discussed which applications could be used for our final project and evaluated our overall project.









Elif Berra C. Etwinning ile Neler Yaptım?

Etwinning ile Neler Yaptım?

Etwinning hangi amaçla kurulmuştur;  Etwinning iletişim kurmak, işbirliği yapmak, projeler geliştirmek, paylaşmak; kısacası en heyecan verici öğrenme topluluğunu hissetmek ve bu topluluğun bir parçası olmak amacıyla oluşturulmuş bir topluluktur....

       Etwinning, Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) kullanımıyla okullar için destek, araç ve hizmetler sağlayarak  okullar arası işbirliğini teşvik eder.

     Ben Etwinning ile beraber internet sitelerini, uygulamaları, bilgisayarları,  yabancı dilleri daha iyi tanıdım. Sosyalleştim, özgüvenim arttı. İnterneti güvenli kullanmayı öğrendim. Kodlamayı öğrendim ve başka birçok şeyi öğrendim.

      Ben Etwinning ile beraber afiş, logo, video, kartpostal, oyunlar gibi şeyler hazırladım ve kim bilir daha neler neler yapacağım.

Bunlar da benim yaptığım çalışmalarımdan bazıları: 


                                                                                                          Meşkure Şamlı Ortaokulu
                                                                                                               Şebnem Gençtürk

Şebnem Gençtürk / Meşkure Şamlı Ortaokulu

Ocak ayında başladığımız projemizde okul öğretmenleri ile son toplantımızla birlikte toplam 6 kez toplantı düzenlemişiz.  Kimi toplantıyı twinspace üzerinden kimisini de zoom üzerinden yaptığımız toplantılarımıza tüm öğretmenler katılım gösterdi. Bu çalışmada Romanya'dan katılan ortağımız Roxana ile iletişim konusunda yine ortaklarımızdan olan Emel Yelbey Asıg yardımcı oldu. Çok verimli geçirdiğimiz bu süreçte çok güzel çalışmalar çıktığına inanıyoruz. Öğrencilerimiz bu çalışmalar sayesinde hem müfredatta yer alan kazanımları kazandılar hem de 21. yüzyıl becerilerini geliştirdiler. Medya okuryazarlığı konusunda kendilerini geliştirdiler. 

In our project, which we started in January, we held a total of 6 meetings with school teachers, including our last meeting. All teachers participated in our meetings, some of which were held on twinspace and some on zoom. Emel Yelbey Asıg, one of our partners, helped us to communicate with Roxana, our partner from Romania. We believe that very good work has been done during this very productive process. Thanks to these studies, our students both gained the achievements in the curriculum and developed their 21st century skills. They have improved themselves in media literacy.


 

22 Mayıs 2021 Cumartesi

 DİJİTAL FEN eTwinning PROJEMİZİN SONLARINA YAKLAŞIRKEN...💥

80. Yıl Gazi Ortaokulu/ Fevziye BAĞDATLI

2021 yılının en güzel etkinliklerinden biri Dijital Fen Projemizin sonlarına yaklaşıyoruz.Bizleri farklı enerjilere taşıyan ,mesleki gelişimlerimize ve öğrencilerimize büyük katkıları olan projemizin son çalışmalarını planlamak için bir araya geldik. İyi ki bir araya gelmişiz birbirimizden ne kadar çok bilgiler edindik. Pandemi nedeni ile yerinde etkinlikler yapamasak da online uzaktan da olsa güzel paylaşımlar ve önemli işbirlikleri gerçekleştirdik. Teşekkürler arkadaşlar;teşekkürler eTwinning! 

One of the most beautiful events of 2021 we are approaching the end of our Digital Science Project.We came together to plan the latest work of our project ,which carries us to different energies and has made great contributions to our professional development and students. It's a good thing we got together, how much information we got from each other. Although we could not do on-site activities due to the pandemic, we made good shares and important collaborations, albeit remotely online. Thank you friends; thank you eTwinning!




Cemal Gürbüz Atik Ortaokulu

 Mayıs ayı Değerlendirme toplantımızı yaptık. Önümüzdeki günleri planladık.



Yağmur Ö. Meşkure Şamlı Ortaokulu Şebnem Gençtürk

                                                       WEB 2.0 ARAÇLARI

E twinning bana birçok web 2.0 aracı kullanmayı öğretti. Bunların bazıları canva, wordart, momentcam, chatterpixtir. Canvada afiş, wordartta kelime bulutu, momentcamda kendi avatarımı, chatterpixte yaptığım avatarı konuşturmayı öğrendim. Bunların neredeyse hiçbirini bilmezken şimdi hepsini biliyorum. Arkadaşlarım ve ben bu projeye katıldığımız için çok mutluyuz. 


Avatarım
Momentcam uygulaması ile kullanıcılar çektikleri fotoğrafları bir nevi çizgi film kareleri haline getiriyorlar.       Programın kullanımı ise çok kolay. Önce uygulamayı Google Play veya iTunes üzerinden indirdikten sonra açtığınızda comics kısmını seçeceksiniz.

   
Wordart metnin özel efektlerle dikkat çekmesini sağlamanın hızlı yoludur. Ekle sekmesindeki wordart galerisinden bir wordart stil seçerek başlar ve ardından metni istediğiniz gibi özelleştirebilirsiniz.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
Afişim 

 Canva ücretsiz bir web tabanlı tasarım uygulamasıdır. Poster, sunum, davetiye, kart,             reklam ya da sosyal medya gönderileri hazırlamanıza yardımcı olur. Canvayı                         kullanabilmek için mucize tasarım bilgilerine gerek yoktur.


Projemiz işlediğimiz konuları web 2.0 araçlarıyla öğrenmemi sağladı. Arkadaşlarım ve ben bu proje sayesinde web 2.0 araçlarını kullanmayı öğrendik. Tüm etkinliklerimizi dikkatli ve heyecanlı bir şekilde dinledim. Çok keyif aldım. YAŞASIN E TWİNNİNG...

21 Mayıs 2021 Cuma

 Öğrencilerimizden Ecrin'in Hayalindeki Dünya...

Tülay Ünlü-Çakırbeyli Ortaokulu



16 Mayıs 2021 Pazar

 

HAYALİMDEKİ DÜNYA

Fevziye BAĞDATLI/80. Yıl Gazi Ortaokulu 

Öğrencilerimiz 3D animasyon programlarını kullanarak Hayalimdeki Dünya yı yaratmaya anlatmaya çalıştılar.renderforest,Plotagon,Bietable gibi uygulamalar kullanma becerilerini geliştirdiler hem de yaşanabilir yenilenebilir enrji kaynaklarının kullanıldığı hayallerinderki dünyayı anlatmaya çalıştılar.











15 Mayıs 2021 Cumartesi

ATATÜRK ORTAOKULU-EMİNE ORHAN

6.SINIF ÜNİTE KONULARIYLA HAZIRLANMIŞ AFİŞ  KAVRAM HARİTALARI KELİME BULUTU ÇALIŞMALARI (CANVA,WORDART.MİNDMEİSTER)



11 Mayıs 2021 Salı

FATİH ORTAOKULU-ÖZLEM AKDEMİR

VİRÜSLER

VİRÜS ÇEŞİTLERİ


                                          HEPATİT C VİRÜSÜ

Hepatit C Virüs (HCV) enfeksiyonu sonucunda meydana gelen bir karaciğer hastalığıdır. Hastalık, bir kaç hafta sürebilen hafif bir formdan hayat boyu süren ciddi hastalığa kadar değişen hastalıklara yol açabilir. HCV genellikle kan yoluyla bulaşır.

 

 


                                                        COVİD 19

Yeni Koronavirüs Hastalığı (COVID-19), ilk olarak Çin’in Vuhan Eyaleti’nde Aralık ayının sonlarında solunum yolu belirtileri (ateş, öksürük, nefes darlığı) gelişen bir grup hastada yapılan araştırmalar sonucunda 13 Ocak 2020’de tanımlanan bir virüstür.

Salgın başlangıçta bu bölgedeki deniz ürünleri ve hayvan pazarında bulunanlarda tespit edilmiştir. Daha sonra insandan insana bulaşarak Vuhan başta olmak üzere Hubei eyaletindeki diğer şehirlere ve Çin Halk Cumhuriyeti’nin diğer eyaletlerine ve diğer dünya ülkelerine yayılmıştır.

Koronavirüsler, hayvanlarda veya insanlarda hastalığa neden olabilecek büyük bir virüs ailesidir. İnsanlarda, birkaç koronavirüsün soğuk algınlığından Orta Doğu Solunum Sendromu (MERS) ve Şiddetli Akut Solunum Sendromu (SARS) gibi daha şiddetli hastalıklara kadar solunum yolu enfeksiyonlarına neden olduğu bilinmektedir. Yeni Koronavirüs Hastalığına SAR-CoV-2 virüsü neden olur.

 

 


ÇİÇEK VİRÜSÜ

Çiçek hastalığı, her yaşta ve her cinste kişilerde görülen, irinli kabarcıklar dökerek yüzde izler bırakan, ateşli, ağır ve bulaşıcı bir hastalıktır. Variola da denir. Hastalığın aşısını İngiliz cerrah Edward Jenner'ın bulduğu kabul edilir.

HÜSEYİN



Corona Virüsü Nasıl Bulaşır?  Corona virüsü nedir nasıl bulaşır sorularının cevabını öncelikle korunma yöntemlerinden bahsederek önlemlere değinebiliriz. Bunun için ellerimizi sık sık yıkamalıyız. Ancak burada da abartıya kaçmamak gerekmektedir. Normal su ve sabun ile yeterlidir. Her seferinde dezenfektan özel anti bakteriyel sabunlara gerek yok toplum içerisinde özellikle hastalık şüphesinde olan kişileri 1 m den fazla yaklaşmamalıyız. Ama en önemli şey bağışıklık sistemimiz. Bu virüs 100 kişiye bulaşırsa bu kişilerin bulgulara göre %3-4 ünde öldürücü oluyor.

Proteinden, karbonhidrattan doğru yağlardan almalıyız. C vitamini kış mevsimindeyiz portakal nar greyfurt gibi gerekmedikçe ve kan testlerinde eksikliği tespit edilmediği sürece vitamine gerek yok ancak kan testlerinde eksik çıkan vitaminleri muhakkak almalıyız. Yeterli uyku çok önemli tabi yaş grubu da bunun için önemli ama herkes için ortalama 7-8 saat gece uykusu son derece önemlidir. Egzersiz kişinin yaşına cinsiyetine beden fonksiyonlarına göre uygun egzersiz önemli herkesin maraton koşmasına gerek yok ama vücudu harekete geçirecek şekilde hareket etmek önemli düzenli ritmik yürüyüşler yapması gerekmektedir.

SERRA







Şebnem Gençtürk / Meşkure Şamlı Ortaokulu /Proje tanıtım makalem yayınlandı.

About our project  published on The 2021 STEM Discovery Campaign blog page link

https://blogs.eun.org/sdw-blog/2021/05/05/digital-science/ 

Digital Science


Information is changing rapidly today. What should we do to keep up with this pace? Is it possible by developing new skills?

In order for information to change rapidly and keep up with this change, it is necessary to be a good digital literate. It is important to be an excellent digital literate in order to understand the digital world, take advantage of opportunities and use technology effectively and efficiently. Digital literacy also allows users to develop cognitive, sociological and emotional skills.

It is very important to have digital competence skills for this adaptation process. So, to be an excellent digital literate it is important to:

  1. Understanding the digital world
  2. Taking advantage of opportunities.
  3. To use technology effectively and efficiently

Pupils need to be proficient in digital technologies to access, manage, integrate, evaluate and produce information. While doing all these, they should also be familiar with the safe use of the internet. Students need to be informed so that they have a basic understanding of ethical and legal issues. Therefore, we can work to increase the digital competence of our students in our classes.

How can we contribute to the development of our students as digital literate? We provide online trainings during the pandemic period because we think that students are passive when learning from distance. That’s why we decided to use web 2.0 tools to enable them. Thus, we wanted the students to develop their cognitive, sociological and emotional skills. Using the reverse training method, students had the opportunity to improve themselves in accessing, using and processing information.


Our work (Digital Science) is an  eTwinning project. There are a total of 11 teachers in this project.
Our project started in January and is still ongoing.



About the project

Science enables us to understand nature, living things, all beings and existing laws and produce solutions.Digital platforms make it easy to transfer this knowledge and experience.
With the pandemic process, we can continue the lessons with distance education throughout 2020. Although we cannot meet face to face with our students in the classroom at our schools, education is carried out live using digital platforms. With the use of existing blended education models and inverted training techniques, students began to learn how to access information and use skills effectively.

In this process, web2.0 tools are our most important tools in distance education. We want our students, children of the technology age, to get to know web2.0 tools and use them for their purposes. Using digital learning tools (web2.0), they will create content related to the courses or a subject they are interested in and transfer their lessons to the digital platform.

Target of the project (Digital Science)

  • To inform students about safe internet use.
  • To gain the ability to create digital content.
  • A student-centered, active participatory learning environment.
  • Using the reverse learning method to accelerate the access of students to information processes.
  • İmprove social skills using digital resources.
  • Citizens with 21st-century skills.
  • Going out of traditional learning methods. (teacher, textbook, student, four walls).
  • Development of writing and writing skill.
  • Development of cognitive, sociological and emotional skills.

Pedagogical value of our activity:

Our projects (Digital Science) pedagogical values have, Creative, responsible, independent, self-confident, collaborative.

What did we do in our project?

First of all, we chose some topics from our curriculum. Students worked on these topics using web.2.0 tool in our project and organized seminars ( esafety, media literacy and disinformation, science and technology week and world water day) After the seminar pupils prerared poster. Students made mind maps, word clouds, presentations, virtual exhibitions, posters and exam preparation samples.


web 2.0 tools used in this project:  Google FormsKahootBitmoji,  Genially,  Padlet, WakeletBloggerCanvaQuizizz etc.

We share our work with facebookblog pageinstagram and youtube.

10 Mayıs 2021 Pazartesi

 FATİH ORTAOKULU-ÖZLEM AKDEMİR

9 MAYIS ANNELER GÜNÜ

Okul olarak zumpad da KEŞKE ANNELER ÖLÜMSÜZ OLSA akrostiş şiirimizi yazdık ve Serra okudu.Annelerine küçük süprizler yaptılar.Proje ekibimizle çok güzel kutlama yaptık. Karışık okul takımı çalışmasıyla bitpaperde  boyama yapıldı.okul ve projedeki öğretmenlerine anneler  günü için kart hazırlayıp mesaj olarak attılar.









https://www.youtube.com/watch?v=91c8sS9cw9s










 Fuat DİBEKLİ/Tepecik Demir Topal Ortaokulu

Öğrencilerimiz Web 2.0 araçları yardımıyla Hayallerindeki Dünyayı bizlere anlattılar.









Leyla YILDIRIM Cemal Gürbüz Atik Ortaokulu

 Nisa Y. Hayalimdeki dünya çalışması


Süveybe. Hayalimdeki dünya Çalışması


Merve Y. Hayalimdeki dünya çalışması 



Leyla YILDIRIM Cemal Gürbüz Atik Ortaokulu

Okulumuz öğrencileri  Rakım Çalapala 'bin 23 Nisan Söylevi şiirini seslendirdi.





Leyla YILDIRIM Cemal Gürbüz Atik Ortaokulu

 Anneler günü şiirimizi çiçeklerle chatterpıx çalışması ile yaptık


Medya Okuryazarlığı ve Dezenformasyon

9 Mayıs 2021 e Twinnig Günü için Medya Okuryazarlığı ve Dezenformasyon temasını işlediğimiz Çakırbeyli Ortaokulu öğrencilerinin hazırladığı sunumumuzu sizlerle paylaşıyoruz.
Tülay Ünlü-Çakırbeyli Ortaokulu


 

9 Mayıs 2021 Pazar


MOTHER'S DAY-ANNELER GÜNÜ 9 MAYIS 2021💗

80.Yıl Gazi Ortaokulu/Fevziye BAĞDATLI

KIYMETLİ ANNELERİMİZ SİZLER BİZİM IŞIĞIMIZSINIZ... SİZLERİ ÇOK SEVİYORUZ...💖


 Anneler Günü Dijital Fen proje ekibi yine öğrendikleri web 2.0 araçlarını kullanarak birbirinden anlamlı sunumları ile kıymetli annelerimizle birlikteydi. Annelerimiz bizim ışığımız.Bizlere olan emekleri ve sonsuz sevgileri için minnettarız.80. Yıl Gazi Ortaokulu öğrencilerimiz anneleri için web2.0 araçları ile hazırladıkları çalışmaları bir videoda birleştirdiler.Proje ekibimizle online gerçekleştirdiğimiz toplantıda annalerimizle birlikte izledik.Tüm Annelerimiz bizim kymetlilerimiz onları çok seviyoruz.💟 




DEAR MOTHERS, YOU ARE OUR LIGHT... WE LOVE YOU ALL...💞

The mother's day Digital Science Project team was again with our precious mothers with meaningful presentations from each other using the Web 2.0 tools they learned. Our mothers are our light.We are grateful for their efforts and their eternal love for us.80. Our students from Gazi middle school combined their work with web2.0 tools for their mother in a video.We watched it with our parents at the online meeting with our project team.All our mothers, our kymetli, we love them very much.💝




Çakırbeyli Ortaokulu öğrencimiz Sümeyye'den Anneler Günü Kutlaması...

Happy Mother Day...

Tülay Ünlü-Çakırbeyli Ortaokulu
 

Şebnem Gençtürk/ Meşkure Şamlı Ortaokulu

Öğrencilerim anneler günü için annelerine web 2.0 araçlarını kullanarak ekart yazdılar. Aşağıdaki videodan izleyebilirsiniz. Tüm annelerin anneler gününü kutluyorum. 

My students wrote ecards to their mothers using web 2.0 tools for Mother's Day. You can watch it from the video below. I congratulate all mothers on the mother's day.


eTwinning günü için hazırladıkları videoda öğrencilerim bu proje sırasında neler öğrendiklerini ve kendilerini nasıl geliştirdiklerini anlatıyorlar. 

In the video they prepared for the eTwinning day, my students describe what they learned and how they developed during this project.





 

Şebnem Gençtürk / Meşkure Şamlı Ortaokulu
eTwinning gününü ve anneler gününü birlikte kutladık. Öğrencilerimiz yine çok güzel çalışmalar yaptılar ve hazırladıkları çalışmaları sundular.


Karışık okul takımları ile oluşturduğumuz takvim çalışmamız.


Takvim çalışmamızda karışık okul takımları bir eTwinning günü için bir tane de anneler günü için resim boyama yaptılar. Takımların çalışmalarını hazırladığımız takvimin resmi olarak kullandık. 



 

 9 Mayıs eTwinning Günü Kutlamalarımız!💝80.Yıl Gazi Ortaokulu/Fevziye BAĞDATLI

9 Mayıs eTwinning Gününü tüm proje ekibimiz ve öğrencilerimiz ile online olarak kutladık. eTwinning hepimize pek çok beceriler kazandırdı. Eğitimler aldık birlikte öğrendik,paylaştık,işbirlikli çalıştık,pek çok web2.0 aracı öğrendik kullanıcısı olduk ve tabiki bütün bunlar sırasında eğlendik.Öğencilerimiz eTwinning projemiz sırasında tüm kazanımlarını aktardıkları etkinlikleri bir araya geldiğimiz toplantı sırasında paylaştılar.80. Yıl Gazi Ortaokulu öğrencilerimiz de eTwinning proje sürecinde yaşadıklarını,onlar için anlamını aktaran video hazırladılar keyifle izledik.
Yine güzel etkili sunumlar izledik. eTwinning bizlere bu pandemi döneminde büyük kazanımlar sağladı. İyi ki eTwinning var!




We celebrated 9 may eTwinning day online with all our project team and students. eTwinning has given us all many skills. We got trainings, we learned together,we shared,We worked collaboratively, we learned a lot of web2.0 tools, we became users, and of course we had fun during all this.During our eTwinning project, our students shared all their achievements during the events they conveyed during the meeting we came together.80. Our students from the year Gazi secondary school also prepared a video that conveyed what they experienced during the eTwinning project process,its meaning for them, and we watched it with pleasure.
Again, we watched beautiful effective presentations. eTwinning has made great gains in this pandemic. Good thing there's eTwinning!






  Proje sertifikalarımızı Çakırbeyli Ortaokulu müdürü Bilal ÖZSARIOĞLU bana ve öğrencilerime takdim etti. Bilal ÖZSARIOĞLU, the director of ...